Bal 7, 2021 | Be kategorijos
Patyčios – įvairus elgesys, kai vaikai žemina, skaudina vieni kitus. Tai gali būti kabinėjimasis, pravardžiavimas, erzinimas, stumdymas, mušimas, pinigų atiminėjimas, kuprinės, sąsiuvinių ar kitų daiktų atiminėjimas, apkalbinėjimas, ignoravimas, gąsdinimas, piktų, erzinančių SMS žinučių ar elektroninių laiškų siuntinėjimas. Kartais patyčios gali atrodyti panašios į draugų pajuokavimus. Tačiau patyčios nėra humoro forma! Kai juokaujama, linksma būna abiem žmonėms, o tyčiojantis linksma tik vienam – kitas tuo metu jaučiasi labai įskaudintas.
Priešmokyklinės, ikimokyklinės bei 1-4 klasių mokiniai nuotoliniu būdu dalyvavo socialinėje akcijoje, skirtoje prieš patyčias, už toleranciją, kurią organizavo pradinių klasių mokytoja Elvyra Lavrukaitienė ir lietuvių kalbos mokytoja Renata Matickienė. Mokiniai žiūrėjo socialinius filmukus apie kitokius žmones, kalbėjo apie toleranciją jiems.
Visi esame skirtingi… Vienų akys mėlynos, kitų yra rudos, o dar kiti turi žalias ar net pilkas akis. Mūsų skirtingas ūgis, kūno sudėjimas, skiriasi veido bruožai, kartais net odos spalva. Nesutampa ir žmonių nuomonės. Tačiau kitokius žmones privalome priimti, nepaisant jų išskirtinumo, padėti jiems, esant būtinybei. Kiekvienas iš mūsų esame vienos didelės ir margos dėlionės detalė. Nepaisant išskirtinumo, sudarome visumą.
Kovo 21-oji – Pasaulinė Dauno sindromo diena, o balandžio 2-oji – Pasaulinė autizmo supratimo diena. Ugdant visuomenės supratimą bei toleranciją kitokiems vaikams ir juos auginantiems tėvams, prisijungėme prie spalvotų, skirtingų kojinių akcijos „Nenurašau, o palaikau“ bei „Mėlynų balionų“ akcijos.
Renata Matickienė,
lietuvių kalbos mokytoja
Bal 3, 2021 | Be kategorijos
Maironis – svarbus, išskirtinis lietuvių literatūros autorius, su kuriuo susipažįstama mokykloje. Ką daryti, jei su šiuo įžymiu žmogumi norima susipažinti plačiau, išsamiau, prisiminti ne tik svarbiausias jo biografijos ir kūrybos detales, bet ir sužinoti, kokia asmenybė jis buvo, kokie buvo jo pomėgiai, su kokiais bičiuliais bendravo, ir daug kitų istorijų, kurios nepasakojamos literatūros vadovėliuose.
Tokiu atveju į pagalbą ateina muziejų darbuotojai, kurie yra parengę nuotolines lietuvių literatūros pamokas. Tad pasinaudoję Kultūros paso teikiamomis galimybėmis ir muziejaus darbuotojų kvietimu, balandžio 2 dieną 9-10 klasės mokiniai dalyvavo nuotolinėje lietuvių literatūros pamokoje „Maironio gyvenimo ir kūrybos keliais“. Nuotolinės pamokos metu edukatorė Kristina pristatė įdomią Jono Mačiulo – Maironio asmenybę, papasakojo apie jo pomėgius, kūrybą, supažindino su poeto rinkiniu „Pavasario balsai“, kuris yra įtrauktas į Lietuvos nacionalinį registrą. Mokiniai buvo sužavėti Maironio lietuvių literatūros muziejaus edukatorės pasakojimu apie Maironio savitą būdą, humoro jausmą, jo nepaprastą rūpinimąsi sodu. Linksmai nuteikė pasakojimas apie Maironio pomėgius, santykius su seserimis, bičiuliais.
Gana daug mokiniai sužinojo apie Maironio seserį Marcelę, kuri nesukūrė šeimos, todėl buvo tapusi dešiniąja savo brolio ranka. Jį rūpinosi poeto gyvenamąja aplinka, buitimi, valgio gaminimu. Sesuo išpildė vaikystėje duotą pažadą – visą gyvenimą būti šalia savo brolio. Ypač visus sudomino tema apie moterų nuotraukas penktajame rinkinio „Pavasario balsai“ leidime ir poeto ištarta frazė („Svetimų paukščių lesinimas“) jam dirbant Peterburgo dvasinėje akademijoje. Kad Maironis gimnazijoje kartojo tos pačios klasės kursą – tai mokiniams buvo nežinoma poeto biografijos detalė. Ar Maironis buvo nepažangus mokinys, kad taip nutiko? Priežastis buvo visai kita. Kurį laiką rusų kalba poetui buvo neįkandamas riešutėlis. Tuo tarpu matematika buvo ta disciplina, kuri nepaprastai gerai sekėsi.
Nepastebimai greitai prabėgo laikas, suteikęs naujų žinių ir potyrių. Mokiniams pamoka patiko – reflektuodami devintokai išsakė gražių įžvalgų. Pasak mokinių, pamoka buvo ne tik įdomi, bet ir informatyvi. Manau, kad Maironio kūryba ugdytiniams bus artima ir išliks ilgam. Tenka pripažinti, kad mokymasis kitose erdvėse yra prasmingas: sužadinamas noras pažinti, noras skaityti, atsiveria įvairesni kontekstai. Mokymasis netradicinėje aplinkoje – patrauklesnis, įdomesnis, labiau motyvuoja jaunąją kartą domėtis lietuvių tautos istorija ir kultūra.
Ačiū Maironio lietuvių literatūros muziejaus, įsikūrusio Kaune, edukatorei Kristinai Grigonytei už įdomią pamoką ir kvietimą atvykti į muziejų. Tikiuosi, kad pasibaigus karantinui išpildysime pamokoje duotą pažadą.
DAIVA DAUKŠEVIČIENĖ,
lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
Kov 29, 2021 | Be kategorijos
Be judėjimo nieko negali būti sukurta šioje Visatoje. Dangaus sūkuriai išjudina vėją, lietų, perkūniją, žaibus. Žemės sukimasis duoda mums dieną ir naktį, metų laikus, oro kaitą, augalijos augimą. Judėjimas žadina kūrybingumą. Veiklūs žmonės vertina iniciatyvą, tačiau supranta, jog vien atkaklumo neužtenka. Reikia kūrybingumo.
Kas yra kūrybingumas? Kam reikalingas kūrybingumas ir kūrybingas žmogus? Į šiuos ir kitus klausimus bando ieškoti atsakymų mūsų mokyklos pradinio ugdymo vyr. mokytoja Lucija Kašėtienė, chemijos vyr. mokytoja Vida Kasperavičiūtė ir lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė Daiva Daukševičienė. Šios pedagogės dalyvauja projekte „Kūrybingumo mokykla“, kuris startavo kovo mėnesį. „Kūrybingumo mokyklos“ įkūrėjai komunikacijos specialistas Tomas Ramanauskas ir Vilniaus universiteto Filosofijos instituto profesorius Kristupas Sabolius. Projektas skirtas mokytojams, siekiantiems įgyti žinių, kaip kūrybingą mąstymą pritaikyti dirbant su mokiniais.
Mokymų programoje dalyvaujantiems mokytojams lektoriai įdomiai papasakojo apie neuromokslo ir kūrybingumo ryšį. Pasirodo, aktyvavus tam tikras smegenų sritis, jose vyksta tikra fiesta! Sužadinus motyvaciją mus aplanko įkvėpimas, kuris yra labai svarbus kūrybiškumui skleistis. Jei mokytojui pavyksta sužadinti mokinių motyvaciją taip, kad juos aplankytų įkvėpimas – gali gimti gražūs mokymosi stebuklai ir ištikti sėkmė. Kartu su lektoriais keliavome per skirtingus laiko tarpus, skirtingas šalis, sutikome įdomius ir išradingus žmones, susipažinome su kūrybingumą skatinančiomis technikomis, kurios buvo naujos ir naujai atrastos. Mokymo programoje jau pradėjome mankštinti ir stiprinti savo kūrybiškumo raumenis. Kaip atrodo mūsų „treniruotės“? Gilinamės į metodinę medžiagą, klausome Tomo ir Kristupo paskaitų, atliekame praktines užduotis apie kūrybinio mąstymo technikas ir jų taikymą edukacijoje. Žinoma, keičiamės geriausiomis kūrybiškumo patirtimis su kolegomis iš kitų mokyklų. Neriame į interaktyvias sesijas su diskusijomis ir patarimais. Nekantraudamos laukiame kito susitikimo, įvyksiančio per pavasario atostogas.
Taigi tenka konstatuoti, kad kūrybingas žmogus reikalingas visiems ir jo paklausa visuomet augs. Tas, kas gali sugalvoti, tas, kas gali kurti, bus visada aukščiau už tą, kuris gali tik daryti. Tad belieka tik motyvuotis, įkvėpti ir galvoje pradės kunkuliuoti naujos idėjos bei sprendimai, kaip mokinius įkvėpti naujiems išmokimams ir atradimams!
Daiva Daukševičienė,
lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
Kov 20, 2021 | Be kategorijos
Kovo 19 d. 9-10 kl. mokiniai dalyvavo VIBELIFT’2021 jaunimo festivalyje. Jį organizavo socialinių mokslų kolegija, kuri turėjo labai svarbų tikslą – padėti jauniems žmonėms pasirinkti gyvenimo kelią, atpažinti turimus talentus, atskleisti ir įveiklinti savo potencialą. Kūrėjai, keičiantys pasaulį – tokia buvo šio festivalio tema. Susibūrimas buvo skirtas įkvėpti pokyčiams, motyvuoti pasiekimams, padrąsinti veikimui kuriant ateities pasaulį.
Susitikime mūsų laukė ypatinga kūrėjų istorija, kurioje kiekvienas galėjome pasijusti tikru herojumi, kuriančiu savo ir pasaulio ateitį. Juk šiandien gyvename laikmetyje, kai pasauliui reikia drąsių ir išmanių žmonių, kurie imtųsi ryžtingų veiksmų ir savo protu bei kūrybingumu kurtų pokyčius ir spręstų pasaulyje kylančias problemas. Nuo tokių kūrėjų priklauso ateitis, o VIBELIFT įkvepia juos imtis drąsos ir aktyviai veikti. Organizatoriai siekdami tobulinti mokytojų bei švietimo lyderių kompetencijas sukūrė programą pedagogams „Ateities mokyklos vizija“. VIBELIFT festivalyje dalyvavusiems mokytojams buvo organizuotas forumas, kuriame pedagogai galėjo patobulinti savo kompetencijas.
Renginį vedė mums jau iš ankstesnių susitikimų pažįstami Dovydas Laukys ir
Vilius Popendikis. Tarp pranešėjų pamatėme ir išgirdome žymius žmones: Rimantą Kaukėną, Žydrūną Savicką, krepšininkus Lavrinovičius, Ievą Zasimauskaitę, Donatą Montvydą ir kt. Savo atliekamais muzikiniais kūriniais mus linksmino Eglė Jakštytė, Ieva Zasimauskaitė, Vilius Popendikis, Evita Cololo, Nombeko Augustė ir kt. Mūsų laukė žymių profesionalų ir nusipelniusių žmonių pranešimai, konkursai, improvizacijų treniruotės, kūrybinės dirbtuvės. Renginyje buvo sukurta įtraukiančio siužeto istorija, sujungianti įdomų ir naudingą turinį, patyrimines užduotis, muziką bei įspūdingą vizualiką į nuostabią kiekvieno jauno žmogaus asmeninių atradimų ir inspiracijų kelionę.
Įdėmiai klausėmės istorijų, kurias pasakojo žymūs pranešėjai, muzikos atlikėjai, influenceriai bei jaunimo lyderiai. Jie su mumis dalijosi neįtikėtina savo patirtimi ir istorijomis. Ypač naudinga buvo 3 žingsnių programa, skirta besimokančiam, siekiančiam kasdien save pranokti (1 žingsnis – mokymosi tikslo išsikėlimas; 2 žingsnis – vidinės motyvacijos suradimas ir jos palaikymas; 3 žingsnis – nuolatinis savo progreso stebėjimas ir įsivertinimas). Renginyje kiekvienas galėjo pasijusti visatos dalimi ir išgirsti daug įdomių ir motyvuojančių pasakojimų kaip įveikti baimę, kaip atskleisti talentus, kokie motyvacijos kėlimo būdai. Pažangiausių Lietuvos įmonių atstovai dalijosi patarimais, kaip susikurti trokštamą karjerą.
Šis tobulėjimo festivalis kiekviename mūsų užkūrė galingą vidinę raketą, su kuria galėsime leistis į nepakartojamą kosminę odisėją! Taigi pozityvios energijos galėjo pasikrauti kiekvienas norintis. Taip ir pasielgėme. Aš net neabejoju, kad iš online pasaulio visi mokiniai, kad ir pavargę po sunkios darbo dienos, bet grįžo kupini energijos ir gerų, pozityvių minčių! „VIBELIFT ONLINE 2021” festivalis mus padėjo pasijusti tikrais ateities kūrėjais ir kurti savo istorijas!
DAIVA DAUKŠEVIČIENĖ,
lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
Kov 10, 2021 | Be kategorijos
Kovo pradžioje Senųjų Trakų Andžejaus Stelmachovskio pagrindinės mokyklos bendruomenė minėjo Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo dieną. Juk jau praėjo trisdešimt vieneri metai nuo 1990 m. kovo 11-osios vėlaus vakaro, kai Lietuvos Respublikos Aukščiausioji Taryba pradėjo balsavimą dėl nepriklausomos valstybės likimo. 124 deputatai išreiškė savo ir savo rinkėjų valią paskelbdami Nepriklausomą Lietuvos Respubliką. Todėl ši diena visuomet minima ne tik šalyje, bet ir mūsų mokykloje. Vyksta koncertas, skamba dainos, eilėraščiai, šokiais linksmina dainų ir šokių kolektyvas „Tęcza“. Visiems mums svarbu pabūti kartu ir pajusti, kad mes „tikrai mylime Lietuvą“.
Šiais metais Kovo 11-osios minėjimas vyko netradiciškai. Senųjų Trakų Andžejaus Stelmachovskio pagrindinės mokyklos mokiniai pažymėdami Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo dieną įsisegę į atlapus savo pagamintas trispalves sages dalyvavo virtualiame olimpinės mylios bėgime, kurios atstumas siekė 1,609 km. 1-10 klasės jaunieji sportininkai, atsižvelgdami į savo fizinį pajėgumą, bandė įveikti olimpinę distanciją, tokiu būdu simboliškai paminėdami Kovo 11-ąją ir kartu artėjančias vasaros olimpines žaidynes.
Per technologijų pamokas mokiniai sužinojo, kaip gimė Lietuvos trispalvė. Jie gamino trispalves sages. Kovo 11–osios proga norisi švęsti, o tam, kad švęsti būtų ir skaniau, ir linksmiau mokiniai buvo nusiteikę pagaminti ypatingus patiekalus. Šventišką nuotaiką padėjo sukurti trispalviai patiekalai, atkartojantys Lietuvos vėliavos spalvas. O jūs ar jau bandėte pagaminti kažką, kas primena Lietuvos trispalvę? Štai mūsų mokyklos mokiniai savo trispalviais užkandžiais džiugino savo šeimos narius.
Šiandien mes turime laisvą Lietuvą. Kokia ji bus – priklauso nuo mūsų visų. Tad puoškime Tėvynę savo mažais ir dideliais darbais!
Senųjų Trakų Andžejaus Stelmachovskio pagrindinės mokyklos Kovo 11-osios minėjimą taip pat galite pamatyti paspaudę nuorodą – https://youtu.be/fVu9pvJV0DU
Fizinio ugdymo mokytojas Marek Pavlovski
Technologijų mokytoja Božena Lavrukevič