TRADYCYJNE DANIA ZAPUSTOWE

TRADYCYJNE DANIA ZAPUSTOWE

Zapusty! Zapusty!

Zapusty! Zapusty!

Zapusty to kulminacyjny punkt karnawału, który na stałe zapisał się w naszej szkolnej tradycji.
Wyjątkowy czas przygotowań do Zapustów, dlatego w czasie lekcji technologii wraz z dziećmi klas 5-10 wykonaliśmy zabawne i kolorowe maski zapustowe, inspirowane przez styl kubistyczny, którego najsłynniejszym przedstawicielem jest Pablo Picasso. Robiąc maskę, dzieci poznały kubizm i poznały podstawowe cechy tego stylu sztuki współczesnej.
Z zużytych opakowań kartoników i dostępnych środków do kolorowania wykonano maski artystyczne, ozdobiono je trójwymiarowymi elementami wykonanymi z tej samej tektury. Detale maski (nos, oczy, usta itp.)
Uczniowie także przygotowali tradycyjne dania zapustowe.
Bożena Ławrukiewicz, nauczyciel plastyki
9 LUTEGO – DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU

9 LUTEGO – DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU

FINAŁ KONKURSU NA NAJŁADNIEJSZĄ SZOPKĘ  „POWITAJMY WRAZ ZE ŚW. FRANCISZKIEM DZIECIĄTKO JEZUS”

FINAŁ KONKURSU NA NAJŁADNIEJSZĄ SZOPKĘ „POWITAJMY WRAZ ZE ŚW. FRANCISZKIEM DZIECIĄTKO JEZUS”

Pandemia pokrzyżowała plany organizatorów wielu imprez, uroczystości i konkursów, ale nauczyła przenieść się do wirtualnej przestrzeni.
Zakon franciszkański na Litwie po raz piąty zorganizował konkurs na najładniejszą szopkę „Powitajmy wraz ze Św. Franciszkiem Dzieciątko Jezus”. Celem konkursu było zachęcenie rodzin wspólnie własnoręcznie wykonać szopkę oraz zastanowić się nad cudem przyjścia Boga na świat w szopce w Betlejem.
Postanowiliśmy wziąć udział w konkursie i wysłaliśmy zdjęcie naszej rodzinnej szopki. Od 16 grudnia szopki są eksponowane na stronie www.prakartele.lt.
Ogółem przysłano ponad 80 prac z pięciu okręgów: wileńskiego, kowieńskiego, kłajpedzkiego, kretyngskiego i poniewieskiego. 60 prac zostało odebranych do I etapu i wystawionych do głosowania w przestrzeni wirtualnej. Po głosowaniu, do II etapu czyli finału, trafiło tylko 15 szopek.
Bardzo się cieszymy, że nam się udało i nasza rodzina została finalistą tego pięknego konkursu. Otrzymaliśmy wspaniałe nagrody w postaci książek i słodyczy oraz podziękowanie od organizatorów, które podpisał Minister prowincjalny Litewskiej Prowincji św. Kazimierza franciszkanin o. Algirdas Malakauskis.
Rodzina Lavrukaitisów
Sabina, Norwid, Elwira i Robert
UCZNIOWIE POZNALI ZAWÓD ROLNIKA

UCZNIOWIE POZNALI ZAWÓD ROLNIKA

W celu realizowania programu edukacji zawodowej nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Andrzeja Stelmachowskiego w Starych Trokach organizują spotkania dla uczniów z przedstawicielami różnych zawodów. Takie spotkanie odbyli uczniowie 8- 10 klas naszej szkoły ze znanym w rejonie trockim rolnikiem panem Zenonem Baranowskim, który przez wiele lat pomagał przy pracach rolniczych swemu ojcu. Później zaś, całkowicie przejął po nim rodzinny interes. W sposób atrakcyjny i bardzo dostępny opowiedział o swoim, jakże niełatwym, zawodzie. Przedstawił wiele zagadnień dotyczących cech charakteru niezbędnych przy pracy na roli, kultur, uprawianych na ziemiach rejonu trockiego, miejscach i sposobie realizacji plonu. Mówił też o problemach związanych z uprawą roli i współpracy z różnymi instytucjami, do których można się zwrócić o pomoc. Pan Zenon szczególną uwagę zwrócił na to, że żadna praca nie będzie uciążliwa, jeżeli lubimy to, co robimy. Jesteśmy wdzięczni Panu Zenonowi za interesujący wykład, naświetlenie szczegółów pracy rolnika.
Irena Orłowa
wychowawczyni 10 kl.
FRYZJER – WSZYSTKO, CO WARTO WIEDZIEĆ ZANIM WYBIERZESZ TEN ZAWÓD

FRYZJER – WSZYSTKO, CO WARTO WIEDZIEĆ ZANIM WYBIERZESZ TEN ZAWÓD

26 stycznia, kontynuując ciąg spotkań z przedstawicielami różnych zawodów, podczas lekcji wychowawczej w klasach 5, 6 i 7 gościliśmy online fryzjera panią Alinę Fominową, mamę drugoklasisty Emila.
Pani Alina zapoznała uczniów ze swoją pracą zawodową. Opowiedziała o strukturze włosów, jak i według czego rozpoznać kolory przeznaczone do farbowania, przedstawiła przyrządy niezbędne w pracy, wyjaśniła przez ile lat i gdzie się studiuje, by zdobyć zawód fryzjera.
Uczniowie zadawali pytania, na które Pani z chęcią odpowiadała. Dowiedzieli się, że fryzjer – to odpowiedzialny zawód, który wymaga dużego zaangażowania. Pani Alina mówiła, że w jej zawodzie bardzo ważna jest umiejętność wsłuchania się w potrzeby klienta, zaproponowanie mu usług, które spełnią oczekiwania. Dzieci zrozumiały, że ten zawód wymaga kreatywności i pomysłowości, szczególnie układając fryzury wieczorowe dla pań. Pani Alina mówiła, że gdy wraca do domu po całym dniu pracy, czuje się zmęczona, ale razem i szczęśliwa, bo jej praca jest również hobby.
Życzymy pani Alinie twórczych pomysłów oraz dobrych i życzliwych klientów. Dziękujemy za poświęcony czas i zapoznanie z tak ciekawym zawodem pracy. Być może w przyszłości ktoś z naszych uczniów również wybierze zawód fryzjera.
Renata Szuscickaja
wychowawczyni 5 i 7 kl.