,,Historia to nie tylko daty i bohaterowie, ale wrażliwość na duchową tożsamość narodu. Pieśni uczą jej najlepiej.” (Joanna i Jarosław Szarkowie)
Uroczystość, z okazji Święta Niepodległości 11 listopada, w grupie kształcenia przedszkolnego rozpoczęła na zajęciach muzyki od ,,Mazurka Dąbrowskiego”. Do hymnu dzieci ustawiły się z biało-czerwonymi chorągiewkami. Następnie dzieciaki wykonały piosenkę ,,Złota trąbka” oraz zagrały na instrumentach perkusyjnych do Mazurka G-dur Ignacego Jana Paderewskiego. Młodzi artyści udowodnili, że w ich jakże młodych duszach już mocno tkwi nutka patriotyzmu.
Uczniowie 1-ej klasy, do których chętnie dołączyli również trzecioklasiści, uczcili Dzień Niepodległości Polski podczas nietradycyjnej lekcji muzyki, tematem której była „Kartka z kalendarza − 11 listopada”.
Na wstępie lekcji zostały utrwalone wiadomości o symbolach narodowych. Dzieci dzieliły się wiedzą o fladze, godle, hymnie Polski i o okolicznościach, w których się hymn śpiewa.
Z serca, z szacunkiem i zachowaniem powagi uczniowie wspólnie zaśpiewali ,,Mazurek Dąbrowskiego”. Po uroczystym wykonaniu hymnu dzieci przypomniały jeszcze pieśni żołnierskie i patriotyczne, których nauczyły się w tym roku szkolnym. Przed wykonaniem piosenek przypomniały i opowiedziały, jakie wydarzenia z historii Polski opisują, o jakich bohaterach wskrzeszają pamięć i jak podtrzymywały na duchu wielu Polaków.
Dziecięce wykonanie utworów patriotycznych jest wspaniałym dowodem pamięci o historii Polski.
Lilia Kieras,
nauczyciel muzyki
***
10 listopada klasa 6 wraz z wychowawczynią odwiedziła na Starotrockim cmentarzu grób pochowanego tu zasłużonego żołnierza wojsk polskich. Cała klasa porządkowała nagrobek, odmówiła wspólnie modlitwę i zapaliła symboliczne znicze pamięci.
11 listopada uczniowie wraz z nauczycielką historii oglądali wystawę książek, albumów i atlasów o historii Polski i sławnych Polakach.
Magdalena Klepka,
wychowawczyni 6 klasy
***
11 listopada uczcili również uczniowie 5 i 9 klas podczas lekcji plastyki.
Podczas lekcji piątoklasiści wykonali wspaniałe biało-czerwone kwiaty z drewnianej sklejki, dodając do nich zielone listki i podstawki.
Uczniowie 9 klasy stworzyli biało-czerwone bransoletki techniką wiązania węzłów – makramą. Była to ciekawa propozycja na uczczenie tak ważnego dnia dla wszystkich Polaków.
Barwy narodowe w pracy plastycznej na Święto Niepodległości to obowiązkowy element. Dbamy o to, by prace naszych dzieci były ciekawe, by uświadomiły sobie, że patriotyzm nie może być nudny.
Bożena Ławrukiewicz,
nauczyciel plastyki
***
Narodowe Święto Niepodległości Polski upamiętniliśmy także z klasą 3. W ciągu tygodnia lekcje z języka polskiego nawiązywały do tematów z historii Polski. Dzieci poznawały legendy o powstaniu państwa polskiego, dowiedziały się jacy królowie i książęta rządzili Polską, poznały wybitne postacie słynnych Polaków i jak Polska odzyskała niepodległość. Dzieci poważnie i z dumą szykowały się do dnia 11 listopada. Wraz z wychowawczynią, jeszcze na początku tygodnia, wykonały piękne serduszka w barwach biało-czerwonych, które umocowały na patyczkach.
Pielęgnując pamięć o poległych bohaterach odwiedziliśmy grób młodego obrońcy Lwowa, szer. Tadeusza Oprycha, żołnierza 201 pułku piechoty Dywizji Ochotniczej, na cmentarzu w Starych Trokach. Oddając cześć, zapaliliśmy znicze i odmówiliśmy wspólnie modlitwę.
Mimo ograniczeń związanych z pandemią udało nam się uczcić 102. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Dzięki takim lekcjom patriotyzmu najmłodsze pokolenie będzie kultywować pamięć o przodkach, interesować się kulturą i historią swego narodu.
Elwira Lavrukaitienė,
wychowawczyni 3 klasy
